蚌埠發(fā)布客戶端訊（蚌報融媒體記者 王立春 文）“只要有你在場，我們心里就很踏實。”高仕路至今記得援疆支教過程中，新疆當?shù)匾晃焕蠋煂λf的這句話。“是對我的支教工作的肯定，感到非常驕傲。”

2015年，援疆支教的名額下來以后，現(xiàn)任五河縣教育教研室語文教研員、電教負責人的高仕路如愿以償?shù)貭幦〉搅艘粋€名額。“之前陸陸續(xù)續(xù)也遞交了幾次，但都沒有語文教師的指標，這次終于有了。”當年8月，高仕路來到了安徽省對口支教的和田地區(qū)皮山縣，成為安徽省第六批援疆教師中的一員。

位于昆侖山北麓、塔克拉瑪干沙漠邊緣的皮山縣，氣候惡劣。“一年有200多天都有揚沙。”高仕路邊回憶邊告訴記者，“但是當?shù)氐娜颂貏e淳樸、熱情，可以沉下心來好好搞教學教研工作。”

2016年6月，支教期滿后，高仕路結(jié)束了在皮山雙語培訓中心教授當?shù)乩蠋焽Z和教育教學能力的工作，回到了五河縣。次年8月，聽聞又有援疆名額下來，高仕路再次主動申請，來到了和田地區(qū)二中，這一呆就是兩年。

“在和田地區(qū)二中當時既承擔高中語文的教學任務(wù)，也負責培養(yǎng)青年教師專業(yè)成長。”2018年4月，代表和田地區(qū)參加自治區(qū)語文教學大賽的熱薩來提在臨比賽前打起了退堂鼓。看到自己帶的徒弟因為擔心參賽成績差給學校丟臉，高仕路邊鼓勵她邊幫助她認真對參賽作品進行調(diào)整修改。最終，熱薩來提榮獲自治區(qū)語文教學大賽一等獎，也刷新了該校近年來在教學大賽中取得的歷史最好成績。

“比起15年剛來的時候，現(xiàn)在和田地區(qū)整體的教學隊伍肉眼可見的在提高。”高仕路分享起自己的親身經(jīng)歷，“像我所在的和田地區(qū)除了安徽對口支教外，還有其他省份也參與了援疆工作。越來越多的人愿意投身教育事業(yè)，這也是一塊能回報給你的土地，讓你真正感到做教師的價值。”

抓教學、育新人、培養(yǎng)后輩，通過上公開、示范課，舉辦講座等舉措，高仕路在援疆的旅途里種下了一顆顆優(yōu)質(zhì)的教育“種子”。“前段時間皮山的一個語文老師還給我打電話，問我怎么設(shè)計教學活動呢。”

2020年至2021年，高仕路第四次踏上援疆支教之旅，這是一個并不讓人意外的選擇。21年夏天回到五河教育教學研究室后，高仕路便繼續(xù)了自己的智慧學校建設(shè)工作。

“有了援疆的經(jīng)驗后，回來對現(xiàn)在做智慧校園建設(shè)這一塊的工作有很大幫助。”高仕路向記者介紹，通過建設(shè)智慧學校促進新一代信息技術(shù)與教育教學實踐的深度融合，實現(xiàn)教育均衡化、管理精細化、教學個性化等目標。

2021年、2022年高仕路分別榮獲“蚌埠市最美教師”“第三屆安徽省最美教師”“蚌埠市首席名師”等榮譽。2023年，又獲得了“蚌埠市優(yōu)秀教研員”的殊榮。

三十五年從教路，高仕路依然步履不停、不覺疲累。談及下一步的計劃，高仕路表示，除要繼續(xù)高質(zhì)量推進智慧校園建設(shè)工作外，依然要堅守立德樹人初心，培育更多學子和青年教師，將教育的火炬?zhèn)鬟f下去。

（圖片由受訪者提供）